L’attività dell’Associazione si rivolge a tutte le fasce di età,
inclusa quella infantile. Particolare attenzione nella scelta del
metodo e dell’approccio alla musica e agli aspetti specifici di
ogni fase di sviluppo del bambino, il cui sviluppo è influenzato
nella quotidianità, dall’ambiente che lo circonda, stimolante
verso lo sviluppo psicomotorio ed emozionale.
Il cervello umano evolve in base a ciò che riceve e incorpora le
esperienze trasformandole in abilità e competenze sempre più
complesse. La propedeutica musicale, si prefigge di stimolare i
bambini dal punto di vista neurologico, per favorire lo sviluppo
del senso ritmico e melodico, senza trascurare memoria e
disciplina.
Ad accompagnare grandi e piccini sono presenti insegnanti
qualificati e specializzati nell’educazione musicale per
l’infanzia e la famiglia.
“Music Lullaby” è un corso ideato per bambini dal primo
anno di vita fino ai tre anni, è stato creato per entrare
nel mondo dei piccolissimi attraverso i luoghi e le
persone che fanno parte del suo universo.
È un percorso che prevede l’inserimento della musica quale
veicolo di educazione, formazione, sviluppo psicomotorio e
cognitivo all’interno della famiglia. Il metodo è frutto
di riflessione, studio e approfondimento, il fascicolo
guida indica il percorso di lavoro, diviso in schede
settimanali e in argomenti specifici elaborati
dall’insegnante.
I genitori che sono presenti alla lezione, potranno,
sempre su indicazione dell’insegnante, eseguire giochi
musicali che oltre a divertire consentiranno momenti
importanti di condivisione famigliare. Ogni scheda
presenta un programma di ascolto, esercizi di vocalità e
di ritmo, giochi psicomotori, di manualità e suggerimenti
tecnici.
La Propedeutica Musicale è un percorso di apprendimento
pensato per bambini da 3 a 6 anni, che instaura e rafforza
fin dalla più tenera età i meccanismi neurologici utili,
su cui si fonda la pratica musicale.
Le attività di canto, gioco, danza ed esercizio motorio,
prima imitate, poi agite e infine ripetute, sono mirate
alla formazione dell’orecchio ritmico e melodico, al
miglioramento delle capacità di coordinazione, ascolto,
uso della voce e memorizzazione, fino alla costruzione nel
tempo di una conoscenza degli aspetti della musica legati
alla teoria e alla forma che partono da una organizzazione
informale per arrivare alla notazione.
Lo svolgimento del laboratorio in forma collettiva
favorisce lo sviluppo di competenze relazionali,
emozionali e disciplinari. Questi step permettono al
bambino di trasformare le sue esperienze in abilità, la
conoscenza in pratica musicale, il gioco e il divertimento
in tecnica; in questo modo, potrà esprimersi con una
sicurezza sempre maggiore e potrà sviluppare e affermare
la propria identità in modo autonomo e in gruppo, per
ampliare i propri talenti e le sue capacità cognitive,
espressive e relazionali.
La Propedeutica allo Strumento, dedicata ai bambini di cinque anni, permette un primo approccio allo strumento musicale con un impegno limitato a mezz’ora di lezione settimanale. L’insegnante adotta un metodo ludico senza abbandonare la finalità formativa tecnica e musicale. Il bambino si avvicina così allo studio quotidiano con semplicità e gioia.
La lezione di Canto per il bambino vuole attenzione, competenza e dedizione. Gli insegnanti che operano in questo ambito hanno conoscenze specifiche di fisiologia vocale e grande attenzione nella scelta del repertorio che deve favorire l’estrinsecazione vocale nel pieno rispetto della fanciullezza. In sinergia alla lezione di Canto, vengono impartite nozioni di teoria musicale per un avviamento integrato verso un possibile futuro artistico.
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